La organización de proyectos de Integración Curricular y Vinculación PICyV por año, fortalecen la relación horizontal de asignaturas y contenidos y, a su vez al poder vincularlos con los proyectos de otros años fortalece la relación vertical de los mismos.

Esta construcción demanda un trabajo asistido y responsable de sus actores según la atento al rol que ocupa y representa; cobra importancia el trabajo de los jefes o coordinadores de departamentos de materias afines.

En la actualidad, en la Educación Secundaria Agraria a mi entender hay un gran vacío en los equipos directivos; hoy no se cuenta con cargos como Regentes de Estudio o Humanísticos y Técnicos. Aquellos que hace años se hacían cargo en nuestras escuelas de estas importantes áreas pedagógicas. Cargos que eran la mano derecha de los directivos y se encargaban de todos los aspectos específicos de la enseñanza y los resultados logrados en la calidad educativa.